２０２０年１０月、宝塚市立中学校の柔道部教員が、体罰で生徒２人に重軽傷を負わせて逮捕されました。

　取材から浮かび上がったのは、宝塚市教育委員会や学校が、刑事事件と認識しながら告発を見送っていた事実です。尼崎市教委では同様の体罰があれば「進んで告発すべき」との方針を既に明文化していました。

　さらに、この教員には過去３度の体罰処分歴がありながら、学校現場で引き継がれていなかったことも明らかになります。

　なぜ教育現場は、体罰の名の下に「指導」と「暴力」の線引きができなかったのか。なぜ教育行政は及び腰になったのか。

　連載ではそうした問題を掘り下げながら、「愛のムチ」を肯定するのは「無知」だとの指摘や「グッドコーチ」の概念などを紹介しました。

　この事件を受け、宝塚市教委は全国で異例の「教員告発の指針」を策定しました。計６回の連載「先生の暴力－傍観の果て」を紹介します。（２０２１年１２月掲載＝肩書、年齢は当時）

　※ＵＲＬを押せるようになるまで少し時間がかかる場合があります。

■（１）柔道部で傷害発覚　市教委、刑事告発に後ろ向き

（ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｋｏｂｅ-ｎｐ．ｃｏ．ｊｐ／ｎｅｗｓ／ｓｏｕｇｏｕ／２０２０１２／００１３９２４８８７．ｓｈｔｍｌ）

■（２）ルール　消えた３度の体罰処分歴

（ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｋｏｂｅ-ｎｐ．ｃｏ．ｊｐ／ｎｅｗｓ／ｓｏｕｇｏｕ／２０２０１２／００１３９２７６５３．ｓｈｔｍｌ）

■（３）懲戒と体罰　指導と称し危険な絞め技

（ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｋｏｂｅ-ｎｐ．ｃｏ．ｊｐ／ｎｅｗｓ／ｓｏｕｇｏｕ／２０２０１２／００１３９３００９０．ｓｈｔｍｌ）

■（４）処分基準見直し　再発防止へ起訴・懲戒の厳罰

（ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｋｏｂｅ-ｎｐ．ｃｏ．ｊｐ／ｎｅｗｓ／ｓｏｕｇｏｕ／２０２０１２／００１３９３９２４７．ｓｈｔｍｌ）

■（５）「体罰容認」　愛のムチ肯定は「無知」

（ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｋｏｂｅ-ｎｐ．ｃｏ．ｊｐ／ｎｅｗｓ／ｓｏｕｇｏｕ／２０２０１２／００１３９４４４０８．ｓｈｔｍｌ）

■（６）教員の葛藤　開き直る生徒、手探りの指導

（ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｋｏｂｅ-ｎｐ．ｃｏ．ｊｐ／ｎｅｗｓ／ｓｏｕｇｏｕ／２０２０１２／００１３９４６９２４．ｓｈｔｍｌ）